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北师大版六年级数学第十二册 圆柱的体积 单位:阜新盲聋职业学! 执教: 冉晓丹 圆的面积公式推导过程: πr r 圆的面积公式推导过程: 怎样求它们的体积呢? 学习目标 1.结合具体情境和实践活动,了解圆柱体积和容积的含义。 2.经历“类比猜想——
大连市台山小学 小学六年级数学 圆柱的体积 王玉勇 3号 4号 5号 v 能装多少毫升水? 3号 4号 5号 体积是多少? 3号 4号 5号 3号 5号 4号 3号 5号 圆柱体和我们以前学过的哪些几何图形有联系? 圆的面积公式推导
神柏中心!筚 圆柱的体积 ----北师大版六年级下册第8页 这么粗的柱子需要多少木材呢? 一个圆柱形水杯能装多少毫升水呢? 你能说说圆柱的体积的含义吗? 怎样求圆柱的体积呢? (提出问题) 同学们,请回忆一下长方体、正方体体积是怎样计算的? 猜想:圆柱的体积可以怎样计算? 请同学们回
圆柱的体积 阳城县实验小学 卫波 复习提纲 1、怎样求圆柱的侧面积、表面积? 计算公式各是什么? 2、怎样求长方体、正方体的体积
六年级下册数学试题-2018数学面谈题目B 东莞市东华中学初一新生入学 人教新课标(2014秋)(图片版 无答案) 六年级下册数学试题-2018数学面谈题目B 东莞市东华中学初一新生入学 人教新课标(2014秋)(图片版 无答案)
圆柱的表面积 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 归纳:长方体、正方体的六个面的总面积叫做它们的表面积;类似地,圆柱所有表面的总面积就是圆柱的表面积。 导入 做一个半径为10cm,高为30cm的圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板? 求至少需要多大面积
圆柱的表面积 定军山镇金寨小学 刘婷 圆的周长c= 2πr或πd 圆的周长公式 圆的面积 s =πr2 圆的面积公式 长方体的表面积计算公式 长方体 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2 或 =(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6
北师大版六年级数学下册 学 校:酒泉市东关街第一小学 授课教师:马玉凤 回顾旧知 (2)一个圆形花池,周长是31.4米,半径是多少? (3)长方形的面积怎样计算? (1)圆的半径是3厘米,求周长和面积? o o 底面 底面 侧 面 圆柱的各部分 探究新知
北师大版 六年级下册 第一单元 圆柱与圆锥 预学交流 口答(只列式不计算) 一个圆的半径是3厘米,它的周长是多少厘米?面积是多少平方厘米? 口答(只列式不计算) 一个圆的直径是8分米,它的周长是多少分米?面积是多少平方分米? 预学交流 预学交流 说说你对它的了解 圆
圆柱的表面积及应用 (第2课时) 垂岗乡四十铺小学 教师:常喜东 复习: 圆柱、圆锥的特征 画圆柱、圆锥的示意图,并标上底面、侧面和高 圆柱侧面积的推导、表面积的公式 判断: 圆柱只有一条高。( ) 因为电线杆的上、下两个底面都是圆形的,所以电线杆是圆柱
圆柱的表面积 北师大版六年级数学下册第一单元 化州市第一小学 林名任 10cm 12cm 做一个这样的圆柱形纸筒,至少需要多少纸板? 10cm 求需要多少纸板,也就是求圆柱形纸筒的表面积。 二、合作交流 30cm 探究指导 1、圆柱的侧面积是个曲面,怎样才能
面的旋转 北师大版数学 六年级(下册) 圆柱与圆锥 教师:杨洁 摩天轮的旋转 旋转现象 同学们,课前老师布置了一个任务,大家完成了吗? 那么现在我们就来分享一下自己找到的旋转现象吧! 这是为什么呢? 风筝(点) 线 运动 点动成线 扇叶(线
北师大版六年级数学下册 面的旋转 吉林省农安县鲍家中心校 窦春英 吉林省农安县鲍家中心校 窦春英 学习目标 1.通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥各部分的名称。 2.通过
面的旋转 长方体和正方体都是由平面围成的立体图形。 (1)做长方形、直角三角形和半圆的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗旋转一周各能成什么形状。 圆柱 圆锥 球 (课外实践作业)利用课余时间,自己设计小旗的形状,旋转小棒,观察并想象小旗旋转一周所成的形状,在小组里交流。 (1
2018-2019学年小学数学人教版六年级下册期中模拟试卷 一、填空。 1.如果8a=7b,那么a:b=________,如果a=14,则b=________。 2.一个底面积为12.56平方厘米,高为9厘米的圆柱铅块,可以熔铸成________个等底等高的圆锥,每个圆锥的体积是__