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三年级下册科学教案-5自制小乐器 |冀教版

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全国
2019/07/24 9:51:59
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人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

——高尔基

资料简介
知 识 点 课例 教师活动 学生活动 设计意图 对教材另作处理的理由 自制小乐器 一、引导学生认识书中的各种乐器,并提问:你们认识这些乐器吗?你会 弹奏吗? 告诉学生不同的乐器会产生不同 的声音并且声音的高低大小也不同 二、活动一:做小鼓 1、用有圆形口的容器做鼓身,选择 不同的材 料如橡胶薄膜、塑料薄膜、牛皮纸做鼓面,用橡皮筋和胶带将它绷紧在鼓身上敲击鼓面,仔细听听发出的声音。 以教师演示为主以技能训练为重点 2、提问:敲击不同材料的鼓面发出的声音一样吗?哪种材 料更适合做鼓面,为什么? 三、活动三:制作自己的小乐器 1、让学生先欣赏一些同学做的小乐器。 学生认乐器 学生动手实验 学生讨论 得出结论:声音与材料的性质有关,材料不同乐器演奏的效果也不同 同学自制乐器 培养学生的实验能力 培养学生的探究能 力
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分类: 全国 , 2018
审核人:学科网审核站长